எங்கள் பயிற்றுவிப்பாளர்களைச் சந்தியுங்கள்
எங்கள் குழுவில் 50-க்கும் மேற்பட்ட அன்பான, பொறுமையான மற்றும் உயர் திறமை வாய்ந்த ஆசிரியர்கள் உள்ளனர். அவர்கள் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வதற்கும் வளர்வதற்கும் உதவ அர்ப்பணிப்புடன் உள்ளனர். இங்கு காட்டப்பட்டுள்ள சுயவிவரங்கள் எங்கள் அற்புதமான குழுவின் ஒரு சிறு பார்வையை மட்டுமே அளிக்கின்றன.
நீங்கள் உங்கள் விண்ணப்பத்தைச் சமர்ப்பிக்கும்போது, எங்கள் பயிற்றுவிப்பாளர்களில் ஒருவருடன் நீங்கள் கவனமாகப் பொருத்தப்படுவீர்கள். கீழே இடம்பெற்றுள்ளவர்களைத் தவிர, மேலும் பல சிறந்த பயிற்றுவிப்பாளர்கள் உள்ளனர் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.
சாரா டபிள்யூ.
ஆங்கில மொழி எனக்கு எப்போதுமே ஒரு தனிப் பிரியம். நான் சின்னப் பெண்ணாக இருந்த காலத்திலிருந்தே, எல்லா விஷயங்களையும் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிப்பதில் ஆர்வம் கொண்டவன். இன்னும் அப்படித்தான்!
பல வருடங்களுக்கு முன்பு, நான் ESL மாணவர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தேன், ஆனால் நேரமின்மை காரணமாக அதை கைவிட வேண்டியிருந்தது. சமீபத்தில் நான் எனது கணக்கியல் தொழிலில் இருந்து ஓய்வு பெற்றேன், சமூகத்திற்குத் திருப்பித் தர ஒரு வழியைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன். ரெட்வுட் ESL இதைச் செய்வதற்கான வாய்ப்பை எனக்கு வழங்கியது.
அவர்கள் வழங்கும் சிறந்த வளங்களால், நான் பயிற்சிக்குத் திரும்ப முடிந்தது, அதை நான் மிகவும் ரசிக்கிறேன். மற்றவர்கள் தங்கள் இலக்குகளில் வெற்றிபெற உதவுவது மிகவும் பலனளிக்கிறது.
டாம் ஈ.
நான் ஒரு பள்ளி முதல்வர் மற்றும் தன்னார்வ ஆங்கில ஆசிரியர். மக்கள் வசதியாக உணரும் வகையில், முறைசாரா மற்றும் நிதானமான முறையில் கற்பிப்பதை நான் விரும்புகிறேன்.
ஆங்கிலம் கற்கும்போது தவறுகள் செய்வது இயல்பானது மற்றும் நல்லது என்று நான் நம்புகிறேன், ஏனென்றால் நாம் அப்படித்தான் கற்றுக்கொள்கிறோம்.
அன்றாட உரையாடல்களில் மக்கள் அதிக தன்னம்பிக்கையுடன் பேசவும் கேட்கவும் உதவுவதே எனது குறிக்கோள். மக்களின் கதைகளைக் கேட்பதிலும், ஒருவருக்கொருவர் கற்றுக்கொள்வதிலும் எனக்கு மகிழ்ச்சி.
வேலைக்கு வெளியே, நான் ஒரு கணவன் மற்றும் தந்தை, நான் இசையையும் பியானோ வாசிப்பதையும் ரசிக்கிறேன். ஒன்றாக ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்வதிலும் பயிற்சி செய்வதிலும் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
ஜோனாதன் பி.
ஒரு ESL ஆசிரியராக தனது பணியின் மூலம், மொழி, கலாச்சாரம் மற்றும் மனித தொடர்பு ஆகியவற்றின் மீது ஜோனாதன் பி ஆழமான அன்பைக் கொண்டு வருகிறார். பரந்த அளவிலான பார்வையாளர்கள் மற்றும் வாடிக்கையாளர்களுடன் இணைப்பதில் வேரூன்றிய தொழில்முறை பின்னணியுடன், ஜோனாதன் பயிற்சியை ஒரு பொதுவான பாடமாக இல்லாமல், ஒரு கூட்டு மற்றும் ஈடுபாட்டுடன் கூடிய பரிமாற்றமாக அணுகுகிறார். அவர் தெளிவு, ஆர்வம் மற்றும் தகவமைப்புத் தன்மையை மதிக்கிறார், ஒவ்வொரு அமர்வையும் கற்பவரின் இலக்குகள் மற்றும் ஆறுதல் நிலைக்கு ஏற்ப வடிவமைக்கிறார்.
மொழிக் கலைகள் மீதான ஜொனாதனின் ஆர்வமும், வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலுக்கான அர்ப்பணிப்பும் அவரது கற்பித்தல் பாணியை உருவாக்குகின்றன, இது மாணவர்கள் நம்பிக்கையை வளர்க்க உதவுகிறது, அதே நேரத்தில் கலாச்சாரங்களுக்கு இடையிலான பாலமாக மொழியைப் பற்றிய அவர்களின் புரிதலை ஆழப்படுத்துகிறது.
ஓல்கா பி.
நான் குவாத்தமாலா நகரில் பிறந்து வளர்ந்தேன், அங்கு நான் தன்னம்பிக்கை மற்றும் கடின உழைப்பு மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொண்டேன். எனது கல்வி பின்னணி வணிகத்தில் உள்ளது, சட்ட விவகாரங்கள், மனித வளங்கள் மற்றும் தொழில்முனைவோர் மற்றும் சிறு வணிகங்களுக்கு ஆலோசனை வழங்குவதில் தொழில்முறை அனுபவம் உள்ளது. குவாத்தமாலாவில் இருந்தபோது, வணிக யோசனைகள் மற்றும் அவர்களின் வணிகத் திட்டங்களைத் தொடங்கவும் முறைப்படுத்தவும் வழிகாட்டுதல் தேவைப்படும் நபர்களுடன் நான் தன்னார்வத் தொண்டு செய்தேன்.
ஐக்கா டி.
என் பெயர் ஐக்கா, நான் ஜப்பானின் டோக்கியோவைச் சேர்ந்தவள்.
நானே ஒரு ESL மாணவராக இருந்த அனுபவத்தில், ஒரு புதிய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதோடு, அதே நேரத்தில் ஒரு புதிய கலாச்சாரத்திற்கும் ஏற்ப மாறிக்கொள்வதில் உள்ள சவால்களை நான் ஆழமாகப் புரிந்துகொள்கிறேன்.
மிரைல் கே.
நான் ஒரு ஆர்வமும் அர்ப்பணிப்பும் கொண்ட ஆங்கிலம் இரண்டாம் மொழியாகக் கற்பிக்கும் (ESL) ஆசிரியர், மாணவர்கள் ஆங்கிலத்தில் சரளத்தையும் தன்னம்பிக்கையையும் அடைவதற்கு உதவுவதில் பேரார்வம் கொண்டவன்.
நான் முறையான பயிற்றுவிப்பில் புதியவன் என்றாலும், பல்வேறு பின்னணிகள் மற்றும் கலாச்சாரங்களைச் சேர்ந்த மக்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் எனக்குப் போதுமான அனுபவம் உள்ளது, மேலும் மொழி கற்பவர்களின் பயணத்தில் அவர்களுக்கு ஆதரவளிக்க நான் ஆவலாக உள்ளேன்.
சௌமயா ஈ.
நான் சுமையா, நான் மொராக்கோவிலிருந்து வந்த ஒரு தன்னார்வ ஆங்கில ஆசிரியர், மேலும் ஆங்கில மொழியியல், இலக்கியம் மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகள் துறையில் இளங்கலைப் பட்டப்படிப்பு மாணவியும் கூட.
மொழி, கல்வி, மற்றும் கலாச்சாரங்களுக்கு இடையே வாய்ப்புகளையும் தொடர்புகளையும் உருவாக்குவதில் கற்றல் வகிக்கும் பங்கில் நான் ஆழ்ந்த ஆர்வம் கொண்டுள்ளேன்.
ஜார்ஜ் சி.
வணக்கம்! என் பெயர் ஜியோ (ஜார்ஜ்/ஜார்ஜ்) கட்டானோ. கொலம்பிய பெற்றோருக்குச் சிகாகோவில் பிறந்த நான், 6 மாதக் குழந்தையாக இருந்தபோது என் தாயுடன் மெடெலினுக்குக் குடிபெயர்ந்தேன். அதனால், 7 வயதில் அமெரிக்காவிற்குத் திரும்பியபோது, எனக்கு ஆங்கிலம் பேசத் தெரியாது. (இது 70-களில் நடந்தது) ESL வசதி இல்லாத சிகாகோ பள்ளிக் கல்வி முறையில் ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் பயமாக இருந்தது. ஆனாலும், எனக்கு 7 வயது என்பதால், 6 மாதங்களுக்குள் சரளமாக ஆங்கிலம் பேசத் தொடங்கினேன் (ஆஹா, மீண்டும் ஒரு குழந்தையின் அற்புதமான மூளையைப் பெற்றால் நன்றாக இருக்கும்!).
பீட் எச்.
நான் பெரும்பாலும் கடந்த நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் அமெரிக்காவிற்குக் குடியேறியவர்களின் வம்சாவளியைச் சேர்ந்தவன். எங்கள் குடும்பத்தின் எதிர்காலத் தலைமுறையினர் எளிதான பாதையைப் பெறுவதற்காக, அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையைக் கட்டமைக்கச் செய்த கடின உழைப்பிற்கு நான் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்.
வின்டிலின்
வின்டிலின், குறிப்பாக கடல்சார் (தலைப்பகுதிகளில் இருந்து பெருங்கடல்கள் வரை) அறிவியலில், ஆராய்ச்சி மற்றும் கற்பித்தலில் அனுபவம் கொண்டவர். அவர் தனது நேரத்தை கனடா மற்றும் அமெரிக்கா ஆகிய நாடுகளுக்கு இடையில் செலவிடுகிறார், அங்கு அவரது முதன்மை ஆராய்ச்சி முயற்சிகள் கனடாவில் நடைபெறுகின்றன.
